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合规是底线,创新无极限
信息来源: 发布时间:2019-07-04 浏览次数:153 [关闭]

——MBA《商务英语》课程组教学交流

 

  要提高MBA课程教学质量,不仅要严格执行既定的教学管理制度,而且还要创新课程教学内容。可以说,严格执行教学管理制度和创新课程教学内容,是提高MBA教学质量这枚硬币的两个方面(Carrying out teaching rules and regulations to the letter and enriching teaching contents are two sides of improving MBA teaching quality.)。

 

  2019年6月17日星期一下午,《商务英语》课程组2018级第二学期教学交流会在学院306教室召开。英语课程组全体授课老师参会,大家听取了学院教学动态的汇报,交流了课程组教改动态。

 

  1. 尊重制度勇探索

  在听取老师们关于执行学院规定的出勤考核等讨论以后,督导组组长黄攸立教授提出了三点看法:一是工商管理教育应该培养学生的规则意识,尊重学院既定的教学管理制度;二是英语教学应该面向应用而不是面向应试;三是《商务英语》教学应该超出英语,超出教材。

 

  1.1维护制度是根本

  据课程组老师反应,少部分同学的课堂出勤达不到学院规定的要求。黄教授认真地指出,严格考勤制度确保课程出勤率,这一点绝对不能松动。迟到早退,代课旷课的行为,如果不能得到有效制止,就有可能会产生多米诺骨牌效应。了解学生的动态,弄清原因并及时提醒,对提高出勤率会是“及时一针顶九针(A stitch in time save nine.)”。为此,黄教授举了一个例子,某高校有位临近毕业的学生,因为四、六级代考被处分,从而有效地遏制代考替考等违纪现象的发生;因为授课教师了解学生情况,从而有效避免了黄马甲代课现象的扩大。作为从事工商管理教育的老师,应该按经济规律,遵循管理规律办事。如果第一学期和第二学期不能严格贯彻执行制度,那么第三学期的出勤就会滑坡。

 

  1.2面向应用是方向

  英语学科的重要性不言自明。无论是一带一路治国方略的推进,还是对外贸易在我们国家GDP的占比;无论是出国旅游认知美好世界,还是洽谈业务提高绩效谋求发展,都蕴含着一个基本道理:只有面向改革开放,面向世界,中国才会有更加长足的发展,人民对美好生活的向往需求才能更好地得以实现。因此,为了提高学生学习英语的积极性,英语教学应该是注重应用而不是面向应试教育,应用的一个重要特征是听说导向。为了推进听说导向的教学,黄教授还建议增加《商务礼仪》方面的教学内容,这不仅可以提高学生的口头表达能力,而且还能够规范形体语言。

 

  1.3融入经管勤思考

  英语教学改革应该何去何从呢?为此,黄教授认为,要面向工商管理学科、要从MBA核心课程中提炼教学素材,从而使得英语教学和教学改革超出英语,要超出教材。《管理学》《经济学》《营销学》等经典原版教材具有丰富的语汇和睿智的思想。因此,从原版教材中萃取相关教学素材,不仅能够有效实现商务和英语的融合从而丰富教学内容,而且还可以提高学生学习的兴趣和热情。

 

  2. 创新教学有所为

  听黄教授阐述教改创新和严格教学管理制度,笔者就有了想写点什么的冲动。就连冒雨从芜湖自驾到合肥参会的林绪琴老师,也认为不虚此行。说一千道一万不如踏踏实实干(Actions define priorities.)。林老师带给我们课程组乃至学院的,其实就是一种“与其坐而说教,不如自驾参会”的身教,是对践行学院规章制度的有效注解。课程组在组长江忆文老师的带领下,锐意进取不断变革教学内容,其实就是在践行“合作创新”的院训。例如,李晓红老师因材施教推出了英语移动课堂,陆厚祥老师锐意改革推出了翻转课堂,孙超平老师正在探索以每日一为载体的嵌入式双语体例......

 

  3. 凝心聚力再出发

  拟以“Where there is A, there is B.”的结构造句,书写课程组印象,既是记录,也是答谢。

  哪里有江忆文老师,哪里就有信息灵通。

  Where there is Ms. Jiang, there is timely information.

  哪里有李晓红老师,哪里就有语重心长。

  Where there is Ms. Li, there is sincerity.

  哪里有王晓慧老师,哪里就有文艺气息。

  Where there is Ms. Wang, there is artistic temperament.

  哪里有林绪琴老师,哪里就有不折不扣的执行。

  Where there is Ms. Lin, there is the strict implementation.

  哪里有陆厚祥老师,哪里就有教改创新。

  Where there is Mr. Lu, there is innovation.

  哪里有乔辉老师,哪里就有行色匆匆。

  Where there is Mr. Qiao, there is efficiency.

  哪里有孙超平老师,哪里就有记忆书写。

  Where there is Mr. Sun, there are recordings.

 

 

(文/图:孙超平)

 

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