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把知识“内化于心,外化于行”的学生最美丽
信息来源: 发布时间:2018-01-26 浏览次数:302 [关闭]

——孙超平老师点评16C2班张丽莉同学随笔人生零到零,精彩在过程

 

  看了16C2班张丽莉同学发表在学院网站上的随笔“人生零到零,精彩在过程(http://www.ahmba.com/show.php?classid=57&id=751)”的点评后,笔者有话要说,并为点评取个标题 “把知识‘内化于心,外化于行’的学生最美丽”。如果要翻译成英文的话,可意译为“She who can put what is acquired in class to practice is most charming.”

  这篇随笔与其说是一篇报道文章,不如说是一封情书,毫不掩饰地在全院师生面前向《战略管理》授课老师吴子稳教授示爱。当然,这种爱是一个学生对老师的赞美和敬爱。张丽莉同学示爱的方式很特别,她结合工作实际阐释了自己对战略的理解;同时也充分展示了聚精会神听取吴老师《战略管理》课程的全过程。

  在向吴老师公开示爱的同时,张丽莉同学也含蓄地向王庆军老师表达了深深的爱意。因为贯穿张丽莉同学写作的是平衡计分卡的五位一体的思维模式“打造企业文化,提升综合素质,优化工作流程,实现360°满意,达成战略目标”,难道不是吗?因为张丽莉同学开宗明义,明确指出“要站在企业管理的整体看战略,树立思维结构和层次”,同时最后归纳了战略与文化之间的关系,指出“战略最终是要贯彻到每一个人的骨髓里,最终体现的是文化”。相信王老师看了这封情书,应该感到很欣慰,因为张丽莉同学骨子里已经汲取了您授课的精髓,把人力资源和企业战略管理课程进行了有机嫁接。

  必须指出的是,张丽莉同学在向吴老师公开示爱,向王老师含蓄示爱的同时,也表达了对闫安老师的爱。她在文中指出自己不做营销,但深知营销的本质在于“充分认识及了解顾客,使产品或服务能适应顾客的需要”。因为她在文章第三点中指出“战略的起点就是营销价值链的掌控”。如果没有精准营销,企业战略也恐难实现,所以从这个层面上说,张丽莉同学心系营销,钟爱营销老师。

  表达了对闫老师的爱,张丽莉同学还念念不忘朱晓曦老师的教诲“战略需要组织体系的保障实施”。如果没有一个强大的组织体系,如果没有企业内部运营流程的优化和改进,企业战略也会是空中楼阁,最终付诸流水。

  当然,我们生活在“互联网大数据”的时代,如果没有大数据的支撑,如何能够精准了解历史,把握现实,预测未来?刘林老师的课程能够帮助分析环境,厘清思路,制定战略,同时运用流程图对战略进行分解,明晰战略路径,把战略落地,这些张丽莉同学都心知肚明。因此,对刘老师的爱是骨子里的。

  从张丽莉同学的照片看,她的微笑是由内而外的,但是从本学期的学习来看,她的收获是由外而内的。把对课程的理解和内心的想法付诸文字,无论是知识结构还是人生智慧张丽莉同学都得到了一次升华。一个能够把知识内化于心,外化于行的学生最美丽。因此,作为授课老师,我也要在学院网站上当着全院师生向张丽莉同学公开表达爱意“丽莉同学,你脸大岁月多积淀;你笑靥如花柔似水;你白玉无瑕有好烈;你学以致用绽芳华。千言万语汇聚为三个字‘我爱你’”。

 

  【备注说明】在张丽莉同学阐述了对战略管理的理解以后,合肥工业大学教学点孙超平老师也以每日一句的方式写了一篇解读战略管理的随笔,一并刊出,以飨全院师生。

  [Daily Wisdom and Inspirations]Three key principles underline strategic positioning, including distinctiveness, trade-offs, and fit.

  (1)这是迈克尔波特(Michael E. Porter)在《什么是战略(What is strategy)》一文中指出,战略定位需要遵循“独特(distinctiveness)”、“取舍(trade-offs)”和“匹配(fit)”等3大原则。

  (2)从某种意义上说,战略就是“定位(Positioning)”。就个人而言,认识自己是一切智慧的开始(Knowing yourself is the beginning of all wisdom.)。在讲授《管理沟通》课程时,笔者喜欢引入“九型人格(Enneagram)”和“乔哈里视窗(Johari Window)”进行人际沟通定位。就企业定位而言,则需要进行环境分析,经典工具包括“PESTN分析,五力模型分析(Michael Porter's Five Forces Model),和SWOT分析”,正所谓知己知彼,方能百战不殆。

  (3)战略就是形成一套独具特色的运营活动以创建一个价值独特的定位(Strategy is the creation of a unique and valuable position, involving a different set of activities.)。笔者对特色的理解就是“人无我有,人有我有”。唯有独特,才能创造垄断利润;唯有独特,才能开创蓝海。

  (4)定位需要取舍(Strategy requires you to make trade-offs in competing—to choose what not to do.)。因此,战略就是“取舍(Tradeoff)”。取舍意味着结合核心竞争力有所为有所不为。在面对各种利益诱惑时,“取”有助于核心竞争力形成的选项,“舍”对核心竞争力帮助微乎其微甚至是有害的选项。譬如说,企业究竟是走专业化的道路还是采取多元化的选择?究竟依托自身力量完成目标实现使命还是整合资源借力使力?

  (5)战略就是匹配“(Strategy involves creating ‘fit’ among a company’s activities.)”。笔者所理解的“匹配”就是优化企业的各项运营活动,协调企业的各个职能部门,凝心聚力以达成企业的战略目标。

  (6)运筹帷幄之中,决胜千里之外,前提是战略不仅要可行而且要落地。 “平衡计分卡(Balanced Scorecard)”的 “战略地图(Strategy Maps)”就是指导战略执行的有效工具。笔者博士论文写的就是“平衡记分卡的改进及运用”,欢迎拍砖。

  (7)战略管理其实就是由“战略”和“战术”两部分构成。管理学“do the right thing”谈的是战略,“do the thing right”谈的是战术。正如毛主席指出“战略上藐视敌人,战术上重视敌人”,温家宝总理也指出“既要仰望星空,更要脚踏实地”,我们经常说“既要埋头拉车,更要抬头看路”,其实表达的都是“战略战术一体”的意思。请允许笔者借用成语“举重若轻和举轻若重”一体概括战略管理。

  (8)可以运用“underline(stress, emphasize)”造句。例如,This report underlined that the project enjoyed considerable support in both countries. 或I'm inclined to underline these disciplines.

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