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会计知识一二三 且看手下张萧韩
信息来源: 发布时间:2018-10-30 浏览次数:82 [关闭]

--记徐晟老师的会计课

 

  2018年8月份,我有幸成为安徽工商管理学院MBA2018级C2班的一员。按照学院课程的安排,在第一阶段我参加了徐晟老师的会计学课程学习。

 

  时光飞逝,到现在已有2个多月的时间,学期过半,同学们渐渐地熟悉了徐老师的授课特点。徐老师是一个热情且和蔼可亲的学者,脸上带着阳光般的微笑,穿着随性。只要到了徐老师的课,他就会早早地来到教室,平易低调地坐在一旁的教学椅上,被同学们围着问各种问题。在课堂上,徐老师喜欢一边行走,一边讲话,声音洪亮,跌宕起伏,特别是他对收集来的各类企业的财务报表分析,生动活泼,脉络清晰。每每这个时刻,同学们个个兴奋得不得了,课堂气氛活跃,再看徐老师,说到兴致时,一只手叉在腰间,一只手挥舞起来, 说:“对于企业的经营,大家有什么想法?“停顿一下,点点手,接着又提高了声调问道:“就是对企业做出诊断,还有什么呢,你们说是什么呢?”

 

  有同学们说:“学会看会计报表啊,可是那些数字,我认识它,它不认识我呀,”班级里顿时哄堂大笑起来。徐老师带着坚定的语气说:“要想搞清楚企业的好坏,就要学会看报表 。不懂会计就去办企业 ,那个是瞎胡闹”!

 

  没错,各位看官,这位就是原汁原味的,这么接地气又实在的徐晟老师。

 

  同学们对于企业的认知,被徐老师实践理论不断地刷新。这些曾经在商海里,被一波波商战,打得晕头转向的“老总”们来说,徐老师就是他们的救星,在徐老师的指点下,同学们慢慢地学会了怎么看公司的财务报表,对公司大事披露,从哪里看,怎么看;如何分析,哪些是有用信息,哪些是被粉饰过的假信息;怎样从报表中,看出企业经营上的问题,对今后会造成怎样的影响。他如推演大师,深入浅出,指出关键点,让同学们大开眼界,如沐春风,受益匪浅,上课时间也如白驹过隙,我们只能怨时光短促,不够长久。

 

  我们C2班的同学,来自不同单位的不同岗位,有的同学财务知识几乎为零,要在这短短的48课时,完成数年才能完成的教学任务,这听起来简直是一个神话,然而徐老师却用了短短的几节课的时间,凭着多年深厚的教学经验,彻底改变了同学们学习会计学的畏惧心理。

 

  徐老师是一个幽默的人。在讲解会计六要素时,他问同学们:“资产多,好不好?”

 

  反应快的同学抢答道:“当然好,越多越好。”

 

  他神秘地笑笑,摆摆手说:“不一定!好的资产多才好,坏的资产多就是个风险,不是资产越多越好啊。”

 

  又问:“资产少,好不好?”

 

  同学们这次也机智地回答道:“不一定!”

 

  这回徐老师高兴道:“嗯嗯,你们学得很快嘛,越来越会回答问题啦!”

 

  记得10月21日的那节会计课,课程信息量大,而且专业名词多,还得实操,不是一般的难。然而,通过3节课的时间,徐老师深入简出地诠释,层层剥茧,把我们一个个点化为“老会计”,看账能手,财务报表分析行家,不是自己亲身经历,说起来你都不会相信吧。徐老师仅仅是举个例子,把生活中的平凡小事,化成公司账务,自然地嵌入到教学中来,化繁为简,通俗易懂。我想,只有大师级的老师,才能有这样的能耐吧。

 

  读过史书的人,一定认识书中的大军师张良,总管萧何和大将军韩信,看官一定问:这与会计有何相干呢?说来有意思,世上万物就是如此相通,企业中会计的作用,如同张萧韩一般,是国家的肱骨,社稷的基石,是国运昌盛的倚仗。曾经有人打过这样的一个比方,说企业里的采购、生产、销售、管理、发展等众多部门,如同串在一根电线上的灯泡,没有财务,谁都不亮,都得歇菜,瞧瞧,这么一说,你就明白会计就是“电源”,是企业的血液,血液正常运行,才能保障健康发展。

 

  从会计学的角度,徐老师有着这样的看法,他主张,作为一个企业的当家人,一定要学会看报表,企业的架构看资产负债表,经营情况就看利润表,风险控制看现金流量表,企业的将来要看透报表附注,透过各种现象看到本质问题,这样才能立体了解和掌握企业存在的问题,对企业的经营提出有效的决策方案。

 

  徐老师的授课,颠覆了大家过去对会计行业的认识,人们普遍认为,会计就是个算账的,就是那个头戴瓜皮帽,架着一副金丝眼镜,手拿算盘,眼光呆滞的账房先生,或者是手套护袖低头搬砖的阿姨,除了发钱,就是讨账,不能为公司创造什么利润,是利润的消耗者,企业的寄生者。然而,通过徐老师的课堂学习,大家懂得,如果还停留在这个认识上,实在是OUT了。对于一个会计从业者来说,在不违背国家税法规则的情况下,运用好相关政策,“合理避税” 和“运营筹划”,展现出会计人员的高超专业技能,控制好各种风险,将企业的资源配置到完美,创造企业价值和社会价值。徐晟老师说,从许多企业发展中看到,企业的CEO(执行官),曾是企业的CFO(财务总监),为企业所创造的不仅仅是效益,更是把握着企业的生死与未来。徐老师的话提醒着我们,抓住这难得的机遇,学好会计学,全面综合地提高工作能力,为成为一个优质、全方位的企业管理者,夯实基础,积攒能力,厚积薄发。

2018C2班  柯群       

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