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相约江淮瑞风,聚焦先进制造
信息来源: 发布时间:2019-05-08 浏览次数:3167 [关闭]

--MBA18C4班移动课堂走进江淮瑞风制造基地

  2019年4月27日,安徽工商管理学院18C4班全体同学,在商务英语陆厚祥老师、组织行为学张贵友老师的带领下,走进安徽江淮汽车集团股份有限公司商务车分公司桃花厂区,开展了一场中英文结合的组织行为学及商务英语移动课堂,旨在通过聚焦先进制造企业,了解先进的JIT管理模式,见微知著。

  点:聚焦优秀企业

  国际公司品牌部刘部长,一口纯正地道的英文,震惊了全场,通过刘部长的介绍,我们了解到JAC的建厂历程、核心价值观。作为第一批走出过国门的中国汽车企业,从“大写意”到“工笔画”,江淮汽车越走越稳,在全球价值观的市场经济时代,JAC凭借一流洞察、一流科研、一流服务的高效执行,将全球化战略落到了每一个细节和实处。

 

  线:感知领先的“JIT”模式

  随后18C4班师生一行在江淮公司领导的陪同下,参观了MPV冲、焊、涂、总四大工艺生产线,对整个生产工艺流程及关键点和江淮公司的领导们做了深入的沟通和交流。

  在参观过程中,18C4班的同学们对于JAC科学的管理方式、不断创新的技改以及企业核心价值观有了更为深入的了解,在深刻领悟到JAC“领航十七载蜕变再出发”背后所付出的艰辛的努力的同时,对于JIT的生产管理模式尤为关注。

  同时,也深刻的感悟到,一个企业能否稳健发展,不断改善经营,持续提升,更多的可能在于走出去学习更好的企业文化、管理模式,取之精华,融会贯通到自身。

  面:互动交流、深入沟通

  “古之,学者必有师,师者,传道授业解惑”,参观结束后,同学们在陆厚祥、张贵友两位老师的带领下就“JIT”模式、组织行为学在企业中的运用等方面跟JAC公司的领导层做了深入的沟通和交流,了解到“JIT”起源于日本丰田公司,以准时生产为出发点,使得生产流程化、均衡化、资源配置合理化;从而引申到人力资源“JIT”方式在企业中的必要性、可行性。

  随后,JAC人力资源部经理从组织行为学的角度就三个方面的问题跟同学们做了深入的沟通和交流:

  一、人力资源“JIT”模式如何运用到企业人才的选、育、留方面;

  二、如何有效的运用组织行为学中关于人才激励的内容,从而有效调动员工的积极性、主动性、创造性;

  三、如何增强团队的凝聚力和向心力

  就以上三个问题,张贵友老师也现场给出了自己的指导意见,并引导同学们积极探讨:

  一、如何选人、用人、育人、留人:

  选人:学会用完美的眼光,欣赏和挑选一个不完美的人;而不是寻找一个完美的人;

  用人:不是让下属按照你的方法工作,而是要让下属按照你的目标工作;

  育人:不是将自己复制给下属,而是要让下属通过工作来自我成长。

  留人:让留下的人都合适。

  二、如何调动员工的积极性、增强团队凝聚力

  为员工提供具有市场竞争力的薪酬体制,长效激励和短效激励相结合;加强企业文化建设;鼓励员工创新;帮助员工解决后顾之忧;甚至在必要的时候可以实行试错机制。

  交流分享的现场,来自不同行业的同学们踊跃互动,深入沟通,学习氛围颇为浓厚。

  最后,陆厚祥老师也从国际视野的角度,结合课文走进江淮,从而引申到汽车行业未来的机遇和挑战。也让同学们意识到,作为自主品牌新势力的代表,江淮汽车加速在“一带一路”沿线国家的布局,频繁亮相国际场合,树立起代表中国汽车品牌的“中国名片”;同时,也能助力中国品牌在国际舞台上的崛起,相信未来会有更多的“中国名片”诞生。

  此次“相约江淮瑞风,聚焦先进制造”之行,从国际视野解读JAC、到公司内部参观、工艺流程了解、JIT精益生产模式的探讨、如何进行人才的选育留,再结合与江淮公司相关领导的沟通与交流,以及陆厚祥、张贵友两位老师的现场指导,同学们纷纷表示在JAC的一天,获益匪浅,同时,也深深感悟到,一个成功的企业,从优秀到卓越所要付出的艰辛努力。

  结语:在探索中寻找新知,在坚守中期盼成功。

  一天的的移动课堂在同学们思维与认知的充电中圆满结束,唯进步、不止步,移动课堂中江淮公司相关部门的领导和老师们为同学们分享经验、解惑答疑、互动交流、深入沟通,通过课堂教学与实地考察相结合的模式,让企业领略到安徽工商管理学院MBA师生风采的同时,也提升了MBA学生的创新思维理念,使MBA学生通过实际案例亲身感受优秀企业的管理经验与思维,将知识与实践紧密结合,在探索中寻找新知,在坚守中期盼成功!

 

文/图: 徐冬菊、徐广辉、张勇、高广飞、刘邓军、陈娜

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